Challenge Accepted - Digitale Anwendungen nutzen, erleben, reflektieren

Nutzung und Reflexion von digitalen Anwendungen im Rahmen körperlich aktiver Hausaufgaben im Sportunterricht

Sek I, Sek II

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Digitale Körperbilder & YouTube im Sportunterricht – Kritische Reflexion und praxisnahe Anwendung

Reflexion von digitaler Repräsentation auf das Körperbild und Integration von YouTube zur Vermittlung eines Lerngegenstandes im Sportunterricht

Sek I, Sek II

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Unterrichtsstörungen im Sportunterricht der digitalen Welt

Stärkung der Handlungsfähigkeit von Sportlehrkräften bei Unterrichtsstörungen im digital unterstützten Sportunterricht

Sek I, Sek II

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