Ästhetisches Verstehen und Erleben multimodaler digitaler Texte
Primarstufe, Sek I, Sek II
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Literarisches Verstehen und ästhetisches Erleben KI-basiert fördern?!
Neue Wege immersive Literaturvermittlung in VR
Digitale Souveränität, Antisemitismus als Thema
Co-kreativer Umgang mit Gedichten in der Kultur der Digitalität (Multimodalität, veränderte Textarten und -formen, z.B. Blogs)
Lesediagnostik und -förderung
Simulationsbasierte Lernumgebung zur Förderung von Lehr- und Diagnosekompetenzen zur Vermittlung digitaler Textsouveränität im mediengestützten Deutschunterricht
Schreibförderung und ihre Diagnostik
Poetische Bildung digital